Entre la crisis educativa que atraviesa Atacama y con el inicio oficial del año escolar a solo unos díasel Ministerio de Educación (Mineduc) informó este sábado el Horario oficial de ingreso a clases para las comunas de Copiapó., Tierra Amarilla, Caldera, Chañaral y Diego de Almagro.
A través de su Servicio de Educación Pública Localse detalló que Serán 54 establecimientos que iniciarán clases el 5 de marzode ellos 40 serán días completos y 14 serán días parcialesestas últimas son instalaciones que tendrán labores de mantenimiento ampliadas durante la media jornada liberada.
Mientras otros seis tendrán días diferidos debido a diversas razones, incluida la finalización de reparaciones y el robo de artículos.
Tiempo completo
Caldera
- Colegio José Joaquín Vallejos
- Colegio Manuel Orella Echanez
Chañaral
- Escuela Básica Diego Portales Palazuelos
- Escuela Básica Diferencial José Luis Olivar Arancibia
- Escuela Básica Ignacio Domeyko
- Escuela Básica Pedro Luján
- Escuela Gaspar Cabrales, artística y deportiva
- Colegio Profesor Luis GArrido Pávez (régimen cerrado)
- Escuela Secundaria Federico Varela
Copiapó
- Centro Integrado de Educación para Adultos de Copiapó (6 de marzo)
- Colegio Bruno Zavala Fredes
- Colegio Carlos María Soyago
- Escuela Diferencial Pukará
- Colegio El Chañar
- Escuela Hernán Márquez Huerta
- Colegio Isabel Peña Morales
- Colegio Jesús Fernández Hidalgo
- Colegio José Manso De Velasco
- Colegio Las Canteras
- Colegio Los Estandartes
- Colegio Luis Cruz Martínez
- colegio manuel rodriguez
- Colegio Pedro León Gallo
- Colegio San Pedro
- Liceo de Música de Copiapó Hgo GArrido Gaete
- Escuela Secundaria El Palomar
- Liceo Técnico Profesional Edwin Latorre Rivero
- Liceo Tecnológico de Copiapó
diego de almagro
- Centro de Educación Integrada de Adultos (6 de marzo)
- Colegio Aliro Lamas Castillo
- Escuela Básica Emperatriz Sepúlveda Landeros
- Sara Cortés Escuela Básica Cortés
- Liceo Manuel Magalhaes Medling Bicentenario
Tierra Amarilla
- Escuela Básica Marta Emiliana Aguilar Zerón
- Escuela Básica Rural Jaime Prohens
- Escuela Paul Harris
- colegio san antonio
- Colegio Víctor Manuel Sánchez Cabañas
- Liceo Jorge Alessandri Rodríguez
Tiempo parcial
Caldera
- Centro Integrado de Educación para Adultos Caldera (6 de marzo)
- Escuela Byron Gigoux James
- Escuela de Desarrollo Artístico Caldera
- Licero Manuel Blanco Encalada
Chañaral
- Escuela Básica Angelina Salas Olivares
Tierra Amarilla
- Colegio Amolanas
- Colegio Hornitos
Copiapó
- Colegio Abraham Sepúlveda Pizarro
- Colegio Bernardo O’Higgins
- Colegio Las Brisas
- Escuela Totoral
- Colegio Vicente Sepúlveda Rojo
- Escuela Secundaria Bicentenario Mercedes Fritis Mackenney
- Instituto Comercial Alejandro Rivera Díaz (este establecimiento cuenta con un plan de mitigación por lo que funcionará en el Liceo Mercedes Fritis Mackenney Bicentenario)
día diferido
Copiapó
- Escuela Laura Robles Silva, inicio de clases el 6 de marzo por finalización de reparación de enchapados de baños, acabados de pisos y sistema eléctrico.
- Escuela de Educación Diferencial María Luz Lanza Pizarro, inicio de clases el 11 de marzo por robo de tuberías de agua, calefacción y lavandería en patio de servicio.
- Colegio Buen Pastor, inicio de clases el 11 de marzo para reforzar dos aulas y mejorar el revestimiento de pisos en un aula.
- Liceo Fernando Ariztía Ruiz, inicio de clases el 11 de marzo por reparación de filtración de matriz de agua.
Tierra Amarilla
- Escuela de Concentración, inicia clases el 7 de marzo porque requiere acciones de conservación. Los estudiantes son trasladados a la Escuela Luis Uribe.
- Escuela Luis Uribe Orrego, inicio de clases el 7 de marzo debido a finalización del proceso de reparación y cierre perimetral por robo.
MEJORA DE CONDICIONES
Por esta delicada situación en Atacama, la Comisión de Educación del Senado celebró una sesión especial en la región conocer las condiciones de los establecimientos.
En esta instancia participó el senador del Partido Republicano Carmen Gloria Aravenaquien resaltó que «Se acordó principalmente una especie de plan de acción.donde hay responsables, presupuestos, tiempos y acciones específicas a realizar en cada uno de los establecimientos”.
«Lo otro que se coincidió fue la urgencia de entrar al proyecto que mejora la SLEP en Chile. Con mucho pesar creo que por esta desconfianza que se ha generado por el incumplimiento, que el proceso ha sido un poco lento, los docentes se declararon en huelga de hambre”, señaló.
