camino hacia una educación 4.0

Para que los jóvenes de hoy se conviertan en los innovadores del mañana, es necesario estructurar métodos de enseñanza basados ​​en las TIC.

Por laura huarte

27/03/2023

La cuarta revolución industrial: el camino hacia la educación 4.0 Hace unos años, la vorágine por la vuelta al cole se reflejó en las librerías. Allí vimos largas filas de madres y padres comprando cuadernos y libros. Hoy, gracias arevolución tecnológica

las libretas están siendo reemplazadas por computadoras o tabletas, y los libros impresos por su formato PDF. El impacto de tecnologia de la informacion y comunicacion

(TIC) es algo inevitable, por eso la educación tenía y tiene que seguir adaptándose a esta nueva era. Durante años, las escuelas se han limitado amodelo de aula tradicional

donde el profesor explicaba y los alumnos tomaban notas. Actualmente, hay un cambio hacia entornos colaborativos

centrado en el alumno, donde se pueden ofrecer experiencias inmersivas más atractivas a una nueva generación de alumnos visuales expertos en tecnología. Para que los jóvenes de hoy se conviertan en los innovadores del mañana, es necesario estructurar métodos de enseñanza basados ​​en las TIC que favorezcanpensamiento crítico

el descubrimiento experiencial y el desarrollo de las habilidades necesarias para el mercado laboral emergente. El educación 4.0

Laura Huarte:

Laura Huarte: «Se está produciendo un cambio hacia entornos colaborativos centrados en el alumno»

Nuevas tecnologías en el aula.

• Las siguientes son algunas tecnologías disruptivas que se pueden implementar en las escuelas:Aula invertida

: anima a los estudiantes a participar directamente y aprender «haciendo». De manera similar, tiene como objetivo aumentar la participación de los estudiantes al hacer que completen el trabajo de clase en casa y participen en actividades prácticas en el salón de clases, alentándolos a pensar críticamente, actuar creativamente y aprender de manera efectiva.

• Aprendizaje activo inmersivo

: Las experiencias de aprendizaje de realidad virtual involucran a los estudiantes en actividades totalmente inmersivas y prácticas, lo que despierta la imaginación y el interés de los estudiantes. Por ejemplo, los alumnos pueden ir a museos y visitar países del otro lado del mundo sin salir del aula. Además, aquellos con limitaciones físicas pueden participar en experiencias que quizás no sean posibles en el mundo no virtual.

• inteligencia artificial (IA)

: Los profesores pueden usar sistemas de inteligencia artificial para revisar los ensayos de los estudiantes en busca de gramática, estructura de oraciones y plagio. Además, pueden hacerse una idea rápida de la comprensión de los temas a partir de las puntuaciones individuales y colectivas obtenidas en tareas y pruebas. Los sistemas de IA también pueden ayudar a los estudiantes con discapacidad visual o auditiva mediante la grabación de conferencias y el uso de tecnología de voz a texto.

• pantallas interactivas

: esta tecnología permite a los docentes utilizar el contenido de nuevas formas, fomentando la creatividad mediante el uso de software interactivo para dibujar en la pantalla, agregar imágenes y mostrar videos, y hacer que las clases sean más atractivas.

En conclusión, la tecnología tiene el potencial de transformar la educación y hacerla más accesible y efectiva para todos los estudiantes. promover el conocimiento VAPOR

junto con la creatividad, el pensamiento crítico y el análisis, abrirá las puertas a las nuevas generaciones para los trabajos del futuro.